segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Quanto Ao Processo de Aprendizagem com o uso da tecnologia


O processo de aprendizagem é particular de cada criança, e o mesmo acontece com suas características, maturidade e interesses pessoais. A criança compreende a importância do seu papel na família, na escola e na sociedade, quando é valorizada como ser ativo e autônomo,no qual, os adultos, os pais e os professores são modelos de aprendizagem da criança durante a fase de seu crescimento e desenvolvimento.Os professores têm a capacidade de oferecer uma metodologia de ensino que favorece os estímulos dos alunos tanto intelectuais quanto de raciocínio, cognitivo. Cabe a escola a responsabilidade de propiciar condições de infra-estrutura adequada que propõe o desenvolvimento da criança. Como profissionais da Educação, devemos ter plena consciência de nossas ações e responsabilidades, pois na era altamente tecnológica é que não se conformarão com conhecimentos fragmentados.Os alunos precisam começar a construir sua cidadania, desenvolver sua autonomia e segurança, e o professor consciente com o seu papel de ensino e da complexidade de sua função conseguirá oferecer estas possibilidades. Para que a proposta pedagógica pensada para a educação escolar atinja seus objetivos de maneira precisa, é necessário, além de um ambiente agradável e acolhedor para a criança, a presença de um profissional capacitado, seguro nas suas atitudes. A criança vai aprender melhor e com maior rapidez quando se sente segura , e quando suas necessidades básicas estarão sendo atendidas. É ao profissional professor pedagogo, que cabe a missão de transmitir esta segurança para a criança, já que ela está saindo do seu mundo familiar para iniciar a sua vida em um mundo novo, no contexto escolar. Por isso, é necessário valorizar suas emoções e incertezas, e diante de tantas novidades, procurar estabelecer vínculos de confiança e afetividade, para que ela perceba no professor alguém que contribuirá com sua formação bio-psico-social, pois é a partir deste vínculo afetivo que se desencadeará todo o processo de desenvolvimento cognitivo e da sua formação continuada.
Um vídeo sobre "A Importância da Tecnologia na Educação"

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http://www.youtube.com/watch?v=0Z2VnWfe33M

Tecnologia na Educação

A expressão “Tecnologia na Educação” abrange a Informática na Educação mas não se restringe a ela. Inclui, também, o uso da televisão, do vídeo, do rádio e dos meios de comunicação, diante do impacto que essas novas tecnologias têm exercido sobre nossas vidas, quando falamos em “tecnologia na educação”. No entanto, o processo de educação continua ainda a ser feita pela fala e pela escrita , e que a fala, a escrita, os textos vão continuar a ser tecnologias fundamentais para a educação. O uso da tecnologia na sala de aula favorece o aprendizado, participação dos alunos e a construção do conhecimento, na forma que concebemos, pressupõe um sujeito ativo, que participa de maneira intensa e reflexiva das aulas – um sujeito que constrói sua inteligência e sua identidade por meio do diálogo estabelecido com seus pares, com os professores e com a cultura, na própria realidade cotidiana do mundo em que vive.O computador deve ser utilizado como uma forma de mudança no paradigma educacional. Um novo paradigma que promove a aprendizagem, que coloca o controle do processo de aprendizagem nas mãos do aprendiz e que auxilia o professor a entender que a educação não é somente a transferência de conhecimento, mas um processo da construção do próprio aluno, como produto do seu próprio engajamento intelectual .
Vídeo Tecnologia na Educação:

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http://www.youtube.com/watch?v=9P67vPrIrps